音楽

ドイツ語講師の本田博之先生より、ドイツ語の魅力についてのお話が届きました！
今回より、3回に分けてご紹介します。
ドイツ語に興味のある方はもちろん、これから言語を学習しようと思っている方も必読です！

DILAスタッフR

ドイツ語と学習について① 

 

ドイツの詩人ゲーテは、「外国語を知らないものは、自国語について何も知らない」と言っています。

彼が母国語であるドイツ語で書いた作品は、後世に多大な影響を与えていますが、それができたのも、すでに10歳頃からフランス語、イタリア語、ラテン語などの諸外国語を学び、異文化をよく学習したうえで、母国語およびその文化の素晴らしさに気付いていたからなのです。

日本人は、義務教育と高等教育で6年間英語を学びますが、その他の外国語についてはあまり知りません。 日本人も多くの外国語を学習すべきだとは考えませんが、ヨーロッパの言語をもう一つやっておくと、世界が広がります。その候補の言語として挙げられるのが、スペイン語、イタリア語、フランス語、ドイツ語でしょうか。こうしたヨーロッパの言語は、いろいろな分野で使用されたり、広く話されたりする言語ですから、それぞれに魅力があります。しかし、ここでお勧めするのは、ドイツ語です。

ドイツ語は、英語でGermanと言うようにゲルマン語の祖先です。そして英語は、ご存知のように、ゲルマン語から派生しました。ですから、英語とドイツ語は、親戚関係にあります。つまり、似ているのです。たとえば、あるドイツのポップ音楽グループが”Gib mir ein Wort”というような歌詞を書いていますが、これを英語に直訳すれば、”Give me a word”、つまり「一言ちょうだい」です。言葉の形が似ていると思いませんか？少し学習するだけで、こうした簡単な言葉は、すぐに理解できるようになります。

ドイツ語の文法は、一般的には難しいと言われていますが、この例からもわかるとおり、文法的な考え方も似ていますから、英語の文法を習ったことがあれば、比較的容易に習得できます。たとえば、現在完了はhabenと過去分詞で作りますが、これは英語のhaveと過去分詞で作るのと同じことです。また、zu不定詞というのがありますが、こちらも、英語のto不定詞と同じ考えです。zuは、「ツー」と発音しますが、英語のtwoを「ツー」と発音する日本人であれば、さほど違和感はないでしょう。そして発音は、日本人には嬉しいことに、基本的にはローマ字発音で大丈夫なのです。誰もが始めに覚える挨拶「おはようございます」は、Guten Morgen「グーテン　モルゲン」、簡単な挨拶「ハロー」は、Hallo「ハロー」、「ありがとう」は、Danke「ダンケ」です。

ところで、日本人に最も身近なクラシック音楽は、何でしょうか？モーツァルト、バッハ、ベートーヴェンではないでしょうか。なかでも、毎年、年末に必ず耳にするベートーヴェンの『第九』は、有名ですね。『第九』の第四楽章には、合唱がありますが、ドイツ語を学習すれば、あの歌を口ずさむことも可能です。

また、日本人に馴染みのある思想家たちも、その多くはドイツの出身です。カント、ヘーゲル、マルクス、ニーチェ、フロイトといった思想家たちはドイツ語で書物を書いていたので、この分野に興味のある人にもドイツ語はお勧めです。

私の個人的な体験を言えば、中学生のときにヘルマン･ヘッセの小説を読み、それを原文で読みたいと思ったことが、ドイツ語を学習してみたいと思ったきっかけでした。同時に音楽の授業でドイツ歌曲を聴いたときに、ドイツ語の響きが素晴らしいと思ったことも、ドイツ語学習のきっかけの一つになっているかも知れません。ドイツ語の魅力は、このように日本の日常のいたるところに潜んでいます。そうした魅力の一つを発見するためにも、まずは、少しだけでもいいですから、ドイツ語の世界を体験してみてはいかがでしょうか。

 

ドイツ語講師
本田博之

外国語学校DiLA　世界55ヵ国語を学べる語学スクール。
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世界には、「独立記念日」を制定している国が地域を問わずたくさんあります。

日本には他国に完全に征服された経験や、過去数世紀の間に他の地域から植民された経験はありませんから、独立記念日というものがありません。
そのため、ピンとこない方も多いとは思いますが、独立記念日が重視されている国は珍しくないのです。

ギリシアにも、独立記念日があり、毎年3月25日は特別な日となっています。
ギリシアの歴史がとても長いことは日本でもよく知られていますね。

紀元前にさかのぼると、ギリシアではたくさんの都市国家が独自の文明を築いていた時期もありました。
しかし、その後ローマ帝国の一部となり、その支配が終わっても、オスマン朝トルコ帝国に占領されました。

ギリシア人は何世紀もの間、征服国家に制圧されながらも、秘かにギリシア語をのちの世代に伝えるなど、
ギリシアの独自性を伝承する努力を怠らなかったようです。

19世紀にはいるとギリシア独立戦争が起こり、ギリシアの独立が各国から承認されたのは1829年ですが、
ギリシアの長い歴史を考えるとそれほど昔のことではないのです。

その後の歩みも平坦なものではなく、19世紀から20世紀にかけては他国との争いに巻き込まれ、一時的に占領されることも何度かありました。
このような歴史もあって、ギリシア人は独立記念日を盛大に祝います。

独立記念日には、ギリシア中のたくさんの都市で、記念式典が行われ、スケールの大きなパレードも行われます。
楽隊が街中を闊歩しますからギリシアの音楽を聴くことができますし、
民族衣装をまとったたくさんの人たちが歩く光景も見ることができます。

ギリシアへの観光ツアーを組む旅行会社は、
このギリシア独立記念日に合わせてたくさんのツアーを企画していますから、
ギリシア語やギリシア文化に関心をお持ちの方は、この独立記念日に合わせて旅行に行ってみるのも一興でしょう。

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スペインや南米諸国を中心に、世界の20カ国で公用語とされているスペイン語。巻き舌の発音や、女性名詞、男性名詞があり難しいイメージがありますが、DILAが受講生に実施したインタビューをもとに作成した「各言語の難易度表」によると決して難易度の高い外国語ではないんですよ。発音、文字ともに「◎＝やさしい」という結果がでています。

スペイン語の発音は五つの単母音が日本語のアイウエオと類似していて、発音は明瞭で、アクセントが無い場合も曖昧になったりしません。この点は日本人に発音しやすい言語と言えます。さらに日本語と同じように、すべての音節が等間隔で発音されるので、リズムがつかみやすいと思います。ただ、日本語にない音として、舌を震わせる巻舌音の[r]と、日本語のハヒフヘホに相当する軟口蓋摩擦音などがあります。2時間から3時間程度、講師の指導を含めて10時間程度学習しながら発声すれば、ネイティブ・スピーカーにも通じる発音にまで上達できます。文字はアルファベットなので馴染みがありますし、表記法もサイレントである[h]を除いては、表音的・規則的で親しみやすいものです。

むしろ、スペイン語習得の鍵は文法です。少々厄介ですが、確実に習得しましょう。名詞には男性名詞と女性名詞がありますが、語尾によってだいたい見分けることができます。最も大変なのが、動詞の語形変化です。主語が省略されることが多いので、動詞の語尾変化から主語を判断する必要があります。一つの動詞には文法上、51もの語形があるのです。ただ、不規則変化動詞の種類が少ないので、一度覚えてしまえば、後は繰り返し使って慣れるだけです。

スペイン語は1日4時間で1カ月も学習すると日常生活に必要な基本コミュニケーション能力が身につきます。この程度の学習時間でも、海外赴任でコミュニケーションが取れますし、海外旅行でも、買い物、ホテル、食事等の場面でそれなりに対応できるようになります。

スペイン語は、スペイン本国はもちろん、メキシコ、チリ、アルゼンチン等中南米諸国でも通用します。旧植民地であった関係から、フィリピンにもスペイン語の話者がいますし、近年では、アメリカ国内でもヒスパニックと呼ばれる人々が増え、その半数はスペイン語を第一言語としていると言われています。スペイン語は明るく、リズム感ある言語で、ラテン音楽の好きな人には必修の言語ですよ。

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前回ご紹介した「各言語の難易度表」では、難しいを表す「Ｘ」が一つもなかった韓国語。韓流ブーム以来、日本に紹介されることも多くなりました。「韓流ドラマを字幕なしで楽しみたい」という人も多いのではないでしょうか？

韓国語の勉強は、文字と発音をセットにして学習していくことがポイント。初めの段階として、文字と発音を習得するのに20時間前後かかりますが、ここが辛抱のしどころです。日本語にない破裂音、摩擦音、閉塞音などがありますが、日本人がマスターできないほど難しいわけではありません。「ハングル(文字)は難しそう」という声もよく聞きますが、表音文字なので、形と組み合わせを覚えると分かるようにできているんですよ。

文法は日本語とよく似ていて、語順はほぼ変わりません。修飾語は被修飾語の前に置かれ、動詞や形容詞といった述語は文末にきます。「て」「に」「を」「は」などの助詞を使う形式は共通しているので、単語を覚えれば、どんどん話せるようになります。韓国語の語彙は、日本語と同じく漢字を起源とするものが多いのも学習しやすい点です。1日4時間で3週間も学習すれば、基本的なコミュニケーションはとれるようになるでしょう。

このように韓国語は私たち日本人にとって難易度の低い言語の一つですが、ネイティブのように正確で丁寧な韓国語を話し、読み、書くレベルまで上達するには、現地で生活をしたり、ネイティブと日常的に会話をしたりするなど、他の外国語と同じように習得に努力が必要です。特に敬語は日本と大きく異なる点があるので、慣れるまでに時間がかかるかもしれません。例えば、日本では外部からの電話に応対する場合、自分の上司に「我が社の某が～」と敬称を付けませんが、韓国語では絶対敬語といって、自分の上司であれば外部に対しても敬称を付けます。

以前に比べ、韓国のドラマや音楽、雑誌に触れる機会が多くなりましたが、「言葉は文化」と言われるように、真の韓国の文化を理解しなければ、正しいコミュニケーションをとることは難しいでしょう。「近くて遠い国」ではなく、「近くて近い国」になるためにも、韓国語を学ぶことは大切だと思います。

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DILAでは申し込み前のカウンセリングをじっくり行っていますが、それでも全ての生徒さんが不安や悩みを持たないというわけではありません。「外国語の発音や文法は難しくて覚えられません。話せたらいいなと思ったけど、私には無理です。外国語を学ぶには年をとりすぎたし、適性ゼロなんです。」とおっしゃる生徒さんもいますが、実はその不安は誰もが持つものなんです。その生徒さんの出来が特に悪いのではなく、日本語を母語としているがゆえの難しさがあるのです。その不安を克服して、ねばり強く学習を続ければ必ず上達します！一緒にがんばりましょう！！

言語適性というと、若ければ若いほど高いと一般的には言われています。では、ある外国語を子どもと大人が同時に学習を開始したらどうなるか？答えは、子どものほうが長期的には多くを学び、ネイティブ･スピーカーにより近くなります。しかし、短期的には大人のほうが外国語の習得は早いのです。大人になってからでも、外国語の習得は可能なんですよ。

そのために大切なのは「若さ」。実年齢ではないですよ。ここで言う「若さ」とは、その国の言語や文化を理解しようとする態度と柔軟性を意味します。実際に、DILAでは80歳にしてベトナム語を習得された方や、古希を過ぎてからインドネシア語を再び学び始めた方がいます。ご自身の論文をベトナムの学会で発表するために学ばれたそうです。ベトナム語は声調が７つもあり、日本人にとっては比較的難易度の高い言語ですが、その方は完全にマスターをして発表に臨みました。インドネシア語を学びにいらしたその生徒さんは、戦時中にインドネシアに滞在し、その後は独学で学習していましたが、DILAで本格的に学び、その結果、ガトラのインドネシア文コンクールで一等金賞を授与されるまでになりました。「六十の手習い」という言葉がありますが、それでもこれだけ上達する人もいるのです。

しかし、外国の文化を理解するといっても、それは日本文化をないがしろにすることをではありません。最近は幼児期におけるバイリンガル教育も盛んですが、その結果、外国人のような日本語を話す中途半端な日本人ができあがってしまうかもしれません。日本人としての確固たる人格が形成される前に、外国の文化を受容させることで、日本人が日本人でなくなってしまうように感じます。ただし、これは幼児英語教育を否定しているのではありません。国際的に活躍する人材を要請したいのであれば、まずは母語の国語教育を充実させ、日本語をしっかり習得させるべきでは、と思うのです。

また、音楽的センスも外国語を学ぶのに関係しているようです。リズム感や音感の良い人は言語習得能力が高い傾向があるようです。もちろんDILAで全ての受講生に音楽のテストをしたわけではありませんが、音楽的才能に恵まれている人は言語能力も高いように見受けられます。

次回は外国語の中でも、最も学習者が多い「英語」についてお話したいと思います。

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